＜保護者さまの声＞
・テスト前に苦手科目があり、短期間でキャッチアップできる方法を調べていたところ、ストアカの「オンライン家庭教師」を発見しました。
送り迎えも必要なく、自分の好きなスケジュールに合わせて受けられるため、受講申込をしました。（中学生の息子が受講）

・娘が国語を苦手としており、1対1の個別指導塾を探していました。
ただ、通学途中や近所になかなか個別指導塾が見つからず、困っていました。それでネット検索をしているうちに「オンライン家庭教師」を知り、たくさんの先生がいることを知りました。「こんなにいるなら自分の子どもに合った先生が見つかるかも？」と思い受講予約をすることに決めました。（中学生の娘が受講）

＜保護者さまの声＞
・最初は「どんな感じなんだろう」と不安があり、事前に先生に接続方法などを質問したところ、丁寧に教えてくれました。
息子もはじめは緊張していたようでしたが、終了後には「次はいつ予約しようかな」と話しており、すっかり馴染んだようでした。
1回目の授業は接続なども私が行い、息子の隣で授業を聞いていましたが、2回目からは息子が接続から全て自分でするようになり、その時間に家事をしたり趣味の時間に充てたりと、私も充実した時間を過ごしています。（中学生の息子が受講）

・子供がとても人見知りで恥ずかしがり屋なので、慣れないオンラインで先生と意思疎通ができるのか心配していました。ただ親が心配するよりも、オンラインへの抵抗はないようで、始まってみたらスムーズに受講できていました。先生との相性も良かったようで、楽しく受講できたようです。今では子どもが1人で受講できており、その間私は別室で読書をして過ごしています。（小学生の娘が受講）

＜保護者さまの声＞
・いつも事前に何を学びたいか先生にはお送りするようにしています。
先生側で授業スケジュールもたてて頂くことができますが、苦手科目克服のため、基本的には学校の授業でつまづいたところを中心にお願いしています。
定期テストの回答をそのまま先生にデータでお送りして、解けなかった問題の解説をしてもらったりなど、柔軟に対応頂けるので助かっています。
解き方をみて、根底の考え方を教えてくれたりなど、マンツーマンだからこそ、息子にあった指導をしてくれるので、息子も「理解しやすい」と喜んでいました。
また、先生はペンタブを使って画面に書いて指導くださるのですが、受講後に今日の資料をすべて送ってくださるので、復習ノートとして活用しています。
毎回、受講後に次のスケジュールを予約するのですが、テスト前はいつもより高頻度に、部活の大会前は頻度を落として、など柔軟にスケジュールをたてられる点もいいですね。（中学生の息子が受講）

・授業では国語と英語を教えてもらっています。国語は先生が準備してくださった教材で学んでいます。英語は英検対策が中心なため、今まで使っていたドリルをそのまま使って指導いただいています。授業のスケジュールは娘が主体的に今後の予定を組んでいます。スケジュールを自分で組み立てる力も育まれている気がします。（中学生の娘が受講）

＜保護者さまの声＞
・受講予約の前に先生にダイレクトに質問をできる点が気に入っています。先生に事前に教えてほしい内容のすり合わせや事前準備に関する質問ができるので、安心して受講できています。また入会金や定期契約が必要ないので、気軽に受講できるのがいいですね。
安心できる環境で自分のペースでじっくり学びたい子にはピッタリな仕組みだと思います！

横浜市内の公立小学校卒業、慶應義塾普通部卒業、慶應義塾湘南藤沢高等部卒業、慶應義塾大学理工学部卒業、現在のメガバンクで20年間勤務
→「好きなことを仕事にしたい」との思いで、ストアカ講師へ
昔から、新しいことや少し変わったことが好きで、銀行では商品開発や仕組み作りに力を入れてきました。
仕事で人に教える機会も多かったのですが、自分の仕事の背景や理屈を知ることで、誰もがずっと前向きになれることを実感してきました。
難しい話を理解して、分かりやすく人に伝えることが得意です。

私は以前、アフリカのある現地高等学校で理科教員として勤めていました。高校進学率が決して高くないその国の高校生は、さすが高校まで進学するだけあって多くの知識を持っています。しかし理科実験をやったことのある生徒はごく僅かです。そのような生徒のため私は通常の授業とは別に、実験教室を開いていました。「火のついたロウソクにガラス瓶をかぶせる」という日本であれば小学校で誰もがやるであろう実験を、結果を知っている生徒がいても、実際にやったことのある生徒はそのときの教室にはいませんでした。私は、その実験でロウソクの火が消えた瞬間の生徒たちの顔を忘れません。教科書の「酸素がなくなると火が消える」という「知識」が「経験」に変わった瞬間でした。あの喜びと驚きが、勉強の醍醐味だと私は考えます。
喜びと驚きを繰り返すことで「確かな力」が育まれ、未来が切り開かれていきます。

▼経歴・実績▼
主教科は算数・数学、理科の指導も可能です。これまでの合格実績は、中堅校から難関校まで実績あり。塾講師の経験は個別指導から大人数集団授業など様々。また、講師業だけでなく塾教室の運営の経験あり。進路相談や教育相談など、カウンセリングも可能です。
▼オンライン指導歴▼
通算指導歴は10年以上、オンラインでの生徒指導数は50名以上、2020年度の授業時間は年間で1200時間を超えておりました。指導内容は中学受験をお考えの小学４〜６年生のサポート、私立中高生の学校の宿題や定期テストに向けた学習サポートを主に行っております。

これまでに全国（宮城・埼玉・千葉・東京・神奈川・名古屋・大阪・福岡など）の生徒さんを担当させて頂いております。生徒一人ひとり、ご家庭の指導方針に合わせて、その地域に寄り添った指導を心がけております。まだまだ力不足な点もありますので、お住まいの地域の学校・受験事情についてご教授いただけると幸いです。

ストアカで塾講師をしている嵯峨と申します。
これまでに小学生から高校生まで幅広く担当してきました。
授業をする上で気を付けていることは「基礎をしっかりと固める」「目標を明確にしておく」「勉強が嫌いにならないようにする」ということです。
基礎をしっかりと固めることで問題を解ける感覚を身に着けると、勉強に対する生徒さんたちのモチベーションが高まることを実感しています。
「1次関数を確実に解けるようにする」「問題集を3周する」「計算問題では絶対に落とさないようにする」など、目標を明確にしておくことで生徒さんの勉強意欲がさらに上がっていると感じています。
解ける問題を増やし、点数をとれるようにサポートしていくことで、生徒さんに自信をつけてもらい、最終的には勉強が好きになってもらえればと考えています。
ストアカでは約1年程塾講師をしておりますが、皆様から温かいお言葉や楽しい思い出をたくさん頂いております。生徒さんからも学ぶことが多く、私自身、非常に恵まれた環境に身を置けていることに感謝しております。